Actividades Académicas

Delegación peruana construirá réplica de puente colgante inca con tecnología digital y técnicas milenarias

  • Puente Q’eswachaca es Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO y tendrá sensores que detectan a las personas transitar en la réplica de Chile como en el original de Perú.
  • Se podrá visitar durante el FAB Fest el sábado 5 y domingo 6 de agosto en el Gam. La entrada es gratuita.
  • Simboliza la unión entre los pueblos latinoamericanos y la asociación entre tradición y tecnología.

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Gran impacto genera nuevo “Cupo Explora” de ingreso a la educación superior

La Cátedra UNESCO de la Universidad de Santiago y el Programa Explora de Conicyt, dieron a conocer un nuevo mecanismo de ingreso para los egresados de cuarto medio que puedan acreditar su interés por la ciencia, a través de su participación en actividades de investigación científica durante su proceso formativo previo. La vacante no exigirá puntaje PSU, solo haber rendido la prueba.
 
El vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Santiago, Dr. Claudio Martínez, destacó el rol del plantel en la búsqueda de nuevas formas para impulsar la inclusión. “Desde nuestra posición de universidad pública, tenemos que buscar que en Chile no se pierdan talentos porque no recibieron una educación de calidad”.

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Respaldan restricción a venta de alcohol en La Florida

El experto en seguridad y profesor de la Universidad de Santiago de Chile, Jorge Araya, estima que la medida que entrará en vigencia el 1 de agosto, y que restringe los horarios de expendio de bebidas alcohólicas, es adecuada para enfrentar la delincuencia. A su juicio, la ordenanza disminuye situaciones que facilitan asaltos por estado de ebriedad y disminuye incidentes, lo que permite concentrar recursos policiales en situaciones de mayor complejidad.   

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Experto en Tecnología Educativa propone que profesores usen los celulares como herramienta pedagógica

El especialista en informática educativa de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Juan Silva, afirma que el hecho de que un 89% de los menores entre nueve y trece años acceda a la web con alto nivel de autonomía no es un problema, sino una oportunidad para incorporar las tecnologías en el aula, a fin de generar una instancia que eduque sobre los beneficios y peligros que supone su uso.

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