Alumnos de liceos asisten a talleres de autoconocimiento y habilidades blandas en la universidad maulina.
“Cuando tomé a estos niños en tercero medio eran chicos con falta de expectativas. Tanto el programa como el colegio los han ayudado a formar un proyecto de vida”, comenta el profesor del Colegio Pablo Neruda de Parral, Omar Alvear. Esta es la realidad de muchos jóvenes del país que no saben qué hacer al egresar de enseñanza media.
El programa PACE de la Universidad de Talca dio el inicio a las academias del segundo semestre, instancia en la que escolares de la región asisten a talleres. En estos refuerzan sus habilidades para la toma de decisiones y los motivan a seguir una carrera universitaria.
“Esperamos que ellos puedan desarrollar la mayor cantidad de competencias en exploración vocacional, para que de aquí a diciembre tomen una decisión certera sobre sus carreras”, explica Iván Baeza, coordinador PEM del programa.
En estos talleres que se realizan los días sábado, los jóvenes refuerzan habilidades de autoconocimiento, comunicación y trabajo en equipo. “Este semestre esperamos que conozcan las carreras y que tengan una experiencia de cómo va a ser la carrera o el área de trabajo”, explica Baeza.
“Quiero estudiar algo relacionado a la construcción o arquitectura. Venir a la academia me va a servir mucho para la universidad, así me podré enfocar en mis cualidades y potenciarlas, buscar mis propios objetivos y enfocarme en ellos”, comentó Benjamín Troncoso, estudiante de cuarto medio del Liceo Diego Portales de Linares.
“Este acompañamiento a los estudiantes es muy asertivo, están siempre preocupados. Más del 60% de los escolares que pertenece al PACE están muy motivados y tiene muchas esperanzas de estar acá en la Universidad de Talca”, indica Marisol Badilla Ortega, asistente de aula del Colegio Federico Heise de Parral.
