- Actividad se enmarca en un proyecto dirigido por la académica e investigadora de la UTalca, Verónica Vitriol, y financiado por el Fondo Nacional de Investigación y Desarrollo en Salud (Fonis).
Analizar la eficacia de los actuales modelos utilizados para recuperar a pacientes que padecen depresión y plantear nuevas alternativas de atención, fue el objetivo de un encuentro realizado en la Escuela de Medicina de la Universidad de Talca con la participación de equipos de atención primaria de la región del Maule.
La actividad se realizó en el marco de la iniciativa denominada “Implementación y evaluación de un proyecto colaborativo multidimensional para tratar la depresión”, liderado por la académica de la citada Escuela, Verónica Vitriol, y financiado por el Fondo Nacional de Investigación y Desarrollo en Salud (Fonis).
“Se trató de un taller seminario con la participación de un equipo compuesto por un psicólogo, un médico y asistente social, quienes iniciaron la fase de evaluación del proyecto con la intervención de pacientes con depresión”, explicó la profesora Vitriol.
Agregó que el objetivo es que “quienes están consultando por esta causa en centros de atención primaria reciban un tratamiento que tenga una mayor efectividad para mejorar sus síntomas y las disfuncionalidades que tiene esta patología”, añadió.
El seminario, desarrollado en el Campus Pehuenche de la UTalca, también contó con la participación del académico de Psiquiatría de la Universidad de California en Davis (UC Davis) e investigador internacional del proyecto, Andrés Sciolla.
“En nuestra exposición nos enfocamos en comunicar que para el tratamiento de la depresión es necesario hacer un reenfoque, poniendo énfasis en la relación con el paciente, porque sabemos que las experiencias tempranas de la infancia pueden alterar a la persona, por ello es necesario fortalecer la comunicación con el paciente, y darle su espacio y autonomía”, explicó.
Por otra parte, el académico expresó la intención de que su visita potencie una futura vinculación entre la UTalca y la UC Davis, de manera de generar una línea de intercambio académico entre estudiantes de ambas instituciones.
