- Entre las diversas actividades realizadas, se destacó el lanzamiento de la estrategia Innova TP, que busca traspasar los conocimientos del mundo de la formación técnica a los territorios mediante acciones de política pública, que permitan no solo formar a estudiantes, sino que también entregar herramientas y soluciones a las personas, a las comunidades y a todo el entorno.
Santiago, 1 de septiembre de 2023.- Con una gran convocatoria en cada una de las actividades realizadas, se dio por culminada la conmemoración del Mes de la Educación Técnico Profesional, organizada por la Subsecretaría de Educación Superior, y que contó con diversos hitos que abracaron distintos temas relacionados con la formación TP.
La celebración partió con el conversatorio “Avances para una Educación Técnico Profesional con Igualdad de Género”, en la que se presentó la propuesta de actualización del Plan de Acción de Equidad e Igualdad de Género en la Formación Técnico Profesional, y se habló de la importancia de avanzar en una agenda que permita la inclusión de todas y todos en la educación TP. Asimismo, se dialogó sobre la relevancia de observar trayectorias educativas y laborales que permitan la incorporación de mujeres al mundo del trabajo en condiciones de igualdad, promoviendo su autonomía económica.
Luego, en la segunda actividad de relevancia, se presentó la Ficha de Caracterización Única para la Educación Técnico Profesional. Se trata de un instrumento que busca recaudar información sociodemográfica, socioeconómica, de trayectorias formativas, psicosociales y socioemocionales de todas las y los estudiantes que se matriculen por primera vez en alguna de las 46 instituciones adscritas al Sistema de Acceso TP.
El subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, explicó que “hasta ahora, no contábamos con evidencia suficiente, confiable ni pertinente sobre el estudiantado TP. Ellos presentan características particulares, que se requieren considerar para la creación de cualquier iniciativa o política pública, y por eso esta ficha es tan importante”.
Además, como tercer hito relevante, se lanzó la estrategia Innova TP que busca, mediante acciones concretas a través de una política pública, acercar el conocimiento generado en la formación técnico profesional a los territorios, las personas y sus comunidades.
“Desde el Ministerio de Educación sabemos que la formación técnico profesional, espacio que por historia, vocación y naturaleza se encuentra orientado al hacer y resolver, puede y debe asumir un rol relevante en los procesos de innovación y transferencia tecnológica que el país necesita”, detalla el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana.
Mediante trabajos con CORFO, Sercotec, SENCE y otros actores relevantes, se entregarán más herramientas a la educación TP y estrecharán el vínculo de estas instituciones formadoras de educación superior con sus territorios.
El Mes de la Educación Técnico Profesional culminó con el seminario internacional “Trayectorias Formativas y Laborales: experiencias, reflexiones y desafíos para su fortalecimiento”, que estuvo orientado a identificar experiencias relacionadas con el fortalecimiento de trayectorias formativas y laborales en estudiantes, trabajadoras y trabajadores, y generar un espacio de reflexión respecto a las diversas oportunidades que existen para la construcción de trayectorias de vida.
Todas las actividades organizadas contaron con una gran convocatoria de público interesado en participar. Sobre aquello, el subsecretario Orellana enfatizó en “extender mis felicitaciones a todos y todas quienes fueron parte de esta conmemoración con sus distintos hitos. Se ha sorteado con éxito el trabajo de relevar la función de la educación técnico profesional en el desarrollo sostenible del país, destacando su relevancia y cómo queremos seguir potenciándola al servicio también de las personas. Este mes se ha hecho un trabajo espectacular para conseguir estos objetivos”.
Puedes acceder al registro de las actividades del Mes TP en el canal de MESTP 2023.
